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La innovación y la gestión del conocimiento 𝗶𝗻𝘁𝗿𝗶́𝗻𝘀𝗲𝗰𝗮𝗺𝗲𝗻𝘁𝗲 𝗲𝗻𝘁𝗿𝗲𝗹𝗮𝘇𝗮𝗱𝗮𝘀




La innovación y la gestión del conocimiento 𝗲𝘀𝘁𝗮́𝗻 𝗶𝗻𝘁𝗿𝗶́𝗻𝘀𝗲𝗰𝗮𝗺𝗲𝗻𝘁𝗲 𝗲𝗻𝘁𝗿𝗲𝗹𝗮𝘇𝗮𝗱𝗮𝘀 en el tejido de cualquier organización o comunidad que aspire al crecimiento y al progreso. Sin embargo, el proceso de adopción de innovaciones es más que un mero evento; es una danza compleja de la gestión del conocimiento. A continuación, exploraremos esta sinfonía de conocimiento e innovación desde la perspectiva de la gestión del conocimiento.


• Captura y creación del conocimiento: en el corazón de cualquier innovación se encuentra la captura y creación de conocimiento. Este es el punto de partida, donde las mentes curiosas y visionarias contribuyen a la base de conocimiento de la organización.


• Difusión y apropiación: la propagación de ideas innovadoras es fundamental. Aquí, la GC entra en juego al facilitar la difusión y compartición de estos conocimientos recién creados. Esto puede lograrse a través de reuniones, plataformas digitales o cualquier medio que permita a las personas colaborar y comunicarse.


• Evaluación y selección: en este item, la GC implica evaluar las innovaciones y seleccionar aquellas que mejor se alineen con los objetivos y la cultura de la organización. Se trata de un proceso crítico que garantiza que las innovaciones sean pertinentes y sostenibles.


• Implementación y aprendizaje: una vez seleccionadas las innovaciones, la gestión del conocimiento juega un papel esencial en la fase de implementación. Esto incluye la transferencia de habilidades y conocimientos necesarios para que las personas adopten con éxito las innovaciones. Además, se fomenta un entorno de aprendizaje continuo para ajustar y mejorar las innovaciones en curso.


En el contexto de la gestión del conocimiento, es crucial comprender cómo las personas, los procesos y la tecnología se entrelazan para crear, compartir y aprovechar el conocimiento que impulsa la innovación.


Adicionalmente, en el mapa de difusión de innovaciones (Rogers Diffusion Of Innovation Bell), vemos cómo las personas se agrupan en diferentes categorías según su relación con la generación de nuevos conocimientos:

1. 𝗩𝗶𝘀𝗶𝗼𝗻𝗮𝗿𝗶𝗼𝘀 (2.5%): los pioneros que abrazan las innovaciones sin titubear.

2. 𝗔𝘃𝗲𝗻𝘁𝘂𝗿𝗲𝗿𝗼𝘀 𝗧𝗲𝗺𝗽𝗿𝗮𝗻𝗼𝘀 (13.5%): los que siguen de cerca a los visionarios en la carrera por el cambio.

3. 𝗠𝗮𝘆𝗼𝗿𝗶́𝗮 𝗧𝗲𝗺𝗽𝗿𝗮𝗻𝗮 (34%): los que dan un paso con precaución, pero están dispuestos a cambiar.

4. 𝗠𝗮𝘆𝗼𝗿𝗶́𝗮 𝗧𝗮𝗿𝗱𝗶́𝗮 (34%): suelen ser escépticos y necesitan el respaldo de la mayoría antes de comprometerse.

5. 𝗥𝗲𝘇𝗮𝗴𝗮𝗱𝗼𝘀 (16%): los rezagados que llegan tarde al festín de la innovación, a menudo cuando ya ha concluido.


𝙻𝚊 𝚒𝚗𝚗𝚘𝚟𝚊𝚌𝚒𝚘́𝚗 𝚢 𝚕𝚊 𝚐𝚎𝚜𝚝𝚒𝚘́𝚗 𝚍𝚎𝚕 𝚌𝚘𝚗𝚘𝚌𝚒𝚖𝚒𝚎𝚗𝚝𝚘 𝚜𝚘𝚗 𝚕𝚊𝚜 𝚊𝚕𝚊𝚜 𝚌𝚘𝚗 𝚕𝚊𝚜 𝚚𝚞𝚎 𝚎𝚕 𝚏𝚞𝚝𝚞𝚛𝚘 𝚍𝚎𝚜𝚙𝚎𝚐𝚊



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